Игры для знакомства с детьми с овз

«Сборник игр на сплочение коллектива в помощь педагогу»

В арсенале любого педагога должны быть игры на сплочение детского коллектива. Именно Повысить самооценку детей, их уверенность в себе. Для знакомства детей во время внеклассных или психолого-развивающих занятий можно использовать дидактические игры. Приводим. Эти игры направлены на знакомство участников группы между собой, Рекомендации по обучению детей с ОВЗ с учетом их.

Являясь методистом и педагогом дополнительного образования Центра детского творчества и общаясь с детьми изо дня в день, я напрямую сталкиваюсь с этой проблемой. Думаем, положение может исправить правильно организованный досуг, основанный на коллективных играх.

Считаю, что игра важна и незаменима в развитии ребёнка. Я солидарна с мыслью академика Д. Лихачёва, который говорил о необходимости возвращения игры в детство. Понять природу игры, её поразительный воспитательный потенциал — это понять природу счастливого детства, понять своих питомцев и воспитанников. Современная педагогика говорит об игровой деятельности как о средстве развития и формирования личности и выделяет целый ряд обучающих, развивающих и воспитательных функций игры. Игры ребят — это, в первую очередь, площадка их человеческого общения.

игры для знакомства с детьми с овз

Известно, что развитие ребёнка, его социализация и нравственное становление могут осуществляться только в процессе общения с другими людьми, а игра для ребёнка — это лучшая сфера общения, её процесс всегда удовольствие. Они являются средством, позволяющим успешно преодолевать спад активности класса, восстанавливать интерес к занятию и концентрацию внимания участников, продолжать продуктивно работать.

Энергизаторами могут служить физические упражнения, подвижные игры, танцы, актуализирующие творческие способности детей, повышающие их настроение и общий тонус. Благодаря упражнениям-энергизаторам в классе или группе создается атмосфера безопасности для ее участников, они получают удовольствие от пребывания.

Игры на деление группы на команды.

  • Игры на знакомство
  • Игры - энергизаторы с учащимися коррекционных школ
  • Тренинг на знакомство для подростков

Прежде чем приступить к той или иной игре, зачастую бывает необходимо предварительно разделить группу на команды. Игры для начала занятия. Самый простой способ создать непринужденную атмосферу - это провести игру, которая задаст позитивный тон и придаст заряд энергии педагогу и всей группе.

Дружелюбная и веселая атмосфера позволяет участникам расслабиться и способствует установлению понимания и ощущения безопасности. Игры-приветствия используются в начале занятия для поднятия настроения и активизации группы.

Игры-энергизаторы с учащимися с ОВЗ классов

Особенно эффективны они на первых занятиях для раскрепощения и снятия напряжения, когда участники еще плохо знакомы друг с другом. Важно и то, как будет закончено занятие. Оставить хорошее впечатление от всего занятия помогают и игры-прощания, дающие заряд отличного настроения. Эти игры направлены на знакомство участников группы между собой, запоминание имен, снятие напряжения в группе, вызванное присутствием большого количества незнакомых людей, а также на подготовку участников к дальнейшей совместной работе.

Упражнения на представление членов группы друг другу очень разнообразны. Можно изменять предложенные игры, придумывать свои варианты, соединять несколько игр в одну и. Игры для активизации группы.

Одиннадцать игр на знакомство детей в школе

Игры на концентрацию внимания. Игры на снятие напряжения. Эти упражнения целесообразно проводить, если группа слишком напряжена или возбуждена. А также после занятий или упражнений, требующих большого эмоционального напряжения. Ведущий дает участникам инструкции: Игры на сплочение группы.

Игры для сплочения детского коллектива (методические рекомендации для педагогов детского сада)

Знакомство участников друг с другом, повышение самооценки и статуса детей с ОВЗ. Все участники встают в круг. Ведущий тренер выходит на середину круга и говорит: Если кто-то из стоящих в кругу тоже умеет это делать, он делает шаг вперед и говорит: Причем каждый может похвалить себя столько раз, сколько ему хочется.

Как правило, дети с ОВЗ сами выходят в круг иногда не соблюдая очередности. Но бывают случаи, когда кто-то из детей стесняется, тогда инициативу могут взять на некоторое время взрослые. На первых этапах игры чаще всего и дети, и взрослые называют очевидные и престижные умения: Проведение этой игры помогает установить в группе позитивную эмоциональную атмосферу, изначально принять каждого участника как успешного человека, что особенно важно при общении с детьми с ОВЗ. Детям очень нравится эта игра, результат которой зависит от слаженности действий внутри группы.

В то же время пчелы и змеи соревнуются друг с другом, что делают игру еще более увлекательной. Я хочу предложить вам сыграть в игру под названием "Пчелы и змеи". Для этого вам нужно разбиться на две примерно равные по размеру группы.

игры для знакомства с детьми с овз

Те, кто хочет стать пчелами, отойдите к окнам, а те, кто хочет играть в команде змей, подойдите к стене напротив Каждая группа должна выбрать своего короля. А теперь я расскажу вам правила игры. Оба короля выходят из класса и ждут, пока их не позовут.

Затем я спрячу два предмета, которые короли должны разыскать в классе. Король пчел должен найти мед — вот эту елочку. А змеиный король должен отыскать ящерицу — вот этот игрушку. Пчелы и змеи должны помогать своим королям. Каждая группа может делать это, издавая определенный звук.

Игры - энергизаторы с учащимися коррекционных школ

Все пчелы должны жужжать: Чем ближе их король подходит к меду, тем громче должно быть жужжание. А змеи должны помогать своему королю шипением: Чем ближе змеиный король приближается к ящерице, тем громче должно быть шипение. Теперь пусть короли выйдут, чтобы я смогла спрятать мед и ящерицу.

Пчелы и змеи могут рассесться по своим местам. Внимательно следите за тем, насколько ваш король удален от своей цели.

игры для знакомства с детьми с овз

Тогда вы легко сможете ему помочь, повышая громкость жужжания или шипения при его приближении к цели и понижая при его удалении. Пожалуйста, помните о том, что во время этой игры вы не имеете права ничего говорить. Мне очень интересно узнать, кто из королей окажется первым. Счастье — это умение сотрудничать друг с другом и быть одной командой. Эту елочку наряжают родители с пожеланиями для своих детей, эту елочку наряжают дети — с пожеланиями для своих родителей.

Пожелания будем писать на этих волшебных шарах. Под музыку дети и родители пишут пожелания и вешают на елку.